文章目录

0 引言

1 课程解构与重构

2 课程设计

3 结语

文章摘要:阐述电器及PLC控制课程内容安排中的不足,对课程进行重新构造,课程内容分为8个项目,16个工程,项目中将电器与PLC控制融在一起,解决了"怎么做"的问题。

文章关键词:职业教育,课程设计,重新构造,

论文作者:谢朝辉 

作者单位:华容县职业中专 

论文分类号: G712;TM50-4;TP273-4

相关文献:一体化教学在《电器与PLC控制技术》课程中的应用.《河南机电高等专科学校学报》
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基于工程教育认证体系与学校特色的“电器与PLC控制技术”课程教学改革研究.《教育教学论坛》
《电器控制与PLC》课程教学改革和实践.《职业》
《电器控制与PLC技术》课程教学研究与实践.《福建电脑》

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