文章目录

1 研究的意义

2 模块化探索

3 专业特色

4 特色与创新

5 拟解决的关键问题

6 结束语

文章摘要:应用型院校着眼于培养应用型高级人才,而不是培养研究型人才。以培养学生应用能力为主,适度掌握基础理论知识,使学生成为面向生产、服务的高素质实用技术应用型人才。目前,传统的实践教学当中普遍存在着一些问题,在实际教学过程中,由于受传统"重理论、轻实践"教学思想的影响,实践教学的作用得不到发挥,阻碍了对学生职业技能素质的培养。

文章关键词:

论文DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2021.18.011

论文分类号:TB30-4;G642