文章目录

一、过程装备与控制工程专业发展现状

二、新工科背景下过程装备与控制工程专业的升级模式

三、“四位一体”模式实施的具体举措

(一)校企深度融合，提高学生工程实践能力

(二)“意识—能力—实践”递进式培养，提高学生创新实践能力

    1.营造创新氛围，培养学生创新意识

    2.依托创新项目，提高学生创新能力

    3.参与高水平创新大赛，提高学生创新实践能力

(三)多学科交叉，提升学生跨界整合能力

(四)多措并举，拓展学生国际视野

    1.依托创新引智基地，与世界一流学者面对面

    2.依托精品课程，掌握最新国际技术动态

    3.依托暑期交流项目，拓展国际视野

四、结束语

文章摘要:文章在回顾过程装备与控制工程专业发展历程的基础上,辨析了新经济形势下该专业存在的问题,并提出"四位一体"的专业升级模式及具体举措。该模式的实施,有助于提高学生的工程实践能力、创新能力及跨界整合能力,同时有助于提升本专业的影响力。

文章关键词:

论文分类号:G642.3;TQ05-4